實務課程規劃發展

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實務課程規劃發展

 

    本院課程規劃,邀請校內外學者專家及產業界代表共同參與,以配合產業及學術發展所需。課程規劃原則,主要考量系發展特色,國家經建政策,產業需求人力,著重培育實務技能,強化證照取得。在延聘師資時,以兼具產學背景者為優先,以落實技職教育理論與實務並重精神。

 

    同時,配合規劃的課程,逐年採購實務教學所需之專業儀器設備,提供學生就業所需之訓練。課程規劃機制如下圖所示:

(1)分析(Analysis):配合畢業生流向調查分析畢業生在資通訊產業定位

(2)設計(Design):依產業定位,訂定畢業時應具備的能力以設計課程模組

(3)發展(Development):邀請產學界及學生系友代表建議培育目標及核心能力

(4)實施(Implementation):於系網公告課程並實施

(5)評估(Evaluation):系友雇主回饋意見檢討

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    工程學院課程發展以務實致用為導向,邀請校內外學者專家及產業界代表共同參與課程規劃如下圖所示,以配合產業及學術發展之需。師資之延聘以兼具產學背景者為優先,以落實技職教育理論與實務並重之精神,並配合課程之規劃逐年建置完成實務教學所需之專業設備。本學院專業實務課程以各系發展特色為基礎,朝向實作課程、校內實習課程、校外實習課程、業界參訪研習、證照輔導融入課程、專業服務活動等進行規劃與發展

 

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